EN MARCHA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA EN ESTUDIANTES DE COMERCIO INTERNACIONAL

Siguiendo con el fomento a la investigación académica entre los estudiantes de Comercio Internacional de la Facultad de Ciencias Sociales Mazatlán, se presentó el simulacro de semi-defensas de protocolos de Investigación de los estudiantes de tercer año, en la materia de “Seminario de Tesis”.

Dando la bienvenida al alumnado participante, Brianda Peraza Noriega, profesora titular de la materia en cuestión e impulsora del evento, enfatizó en que el objetivo es que los estudiantes a través del conocimiento, análisis y la elaboración de sus protocolos de investigación se adentren al mundo de la investigación académica, familiarizándose con los elementos básicos de un proyecto de investigación.

“Es fundamental que nuestros alumnos empiecen a vivir la aventura que significa el investigar, empiecen a tener una probada real de lo que es para que ellos mismos vayan viendo si les gustaría estudiar un posgrado O al menos empiecen a saber armar lo que son verdaderos trabajos académicos de investigación”, enfatizó la docente.

Como jurado estuvo presente la Roberto Carlos López, profesor-investigador de la FACISO, quién agradeció la invitación y felicitó a los alumnos por el fomento de la investigación y el conocimiento necesario, dijo, a nivel licenciatura.

“Necesitamos que los estudiantes de licenciatura se acerquen a lo que es la investigación científica, lo que es la investigación académica y sobre los temas muy importantes que son a nivel nacional, e inclusive como en este caso a nivel internacional también”, destacó el académico.

En esta ocasión se presentaron avances preliminares de los trabajos de investigación de los estudiantes Alondra Estefania Sierra con el tema “La Guerra comercial entre Estados Unidos y China (2018-2020)”, Vivian vizcarra con “Producción de Tomate Rojo en el Municipio de Culiacán Sinaloa: 2016-2020” y por último Oscar Pul Vea Gamed presentando el tema “Cristianismo en el Comercio ¿Positivo o negativo?”

Cabe mencionar que el tiempo de duración para la presentación de cada estudiante fue de 5 a 7 minutos como máximo. Los parámetros de evaluación a tomarse en cuenta en los protocolos de investigación para los alumnos de tercer año fueron la delimitación y justificación del tema en trabajo de investigación, objetivo general y específico, Preguntas de investigación, Hipótesis, Marco teórico-histórico y/o conceptual, Metodología y Planteamiento del Problema entre otros aspectos.

Se resalta que los temas abordados en las defensas de protocolos de investigación tienen diversas perspectivas que abordan tipos de análisis culturales, de desarrollo regional, comercio electrónico (mercadotecnia, publicidad y redes sociales); así como también los efectos del Covid-19 en distintos sectores productivos, todo lo anterior relacionado con las Ciencias sociales y su campo central de estudio en Comercio Internacional e incluso temática de migración.